Die Konzert-Zugabe – Aspekte und Vorschläge Teil 1
Im ersten Teil der Serie Konzert-Zugaben teilen die DirigentInnen Dee Boyd, Norman Grüneberg und Michael Euler ihre Gedanken, IDeen und Empfehlungen.
Read MoreBlasmusikblog von Alexandra Link
Im ersten Teil der Serie Konzert-Zugaben teilen die DirigentInnen Dee Boyd, Norman Grüneberg und Michael Euler ihre Gedanken, IDeen und Empfehlungen.
Read MoreDie zentrale Frage in diesem Beitrag: Warum haben wir in Deutschland so wenig Komponisten, die Werke für Blasorchester schreiben und deren Werke auch über die Grenzen von Deutschland hinaus aufgeführt werden? Ein Beitrag, der zum Diskutieren anregen soll.
Read MoreDer Dirigent Alexander Kübler berichtet in diesem Beitrag über das Corona-Jahr seiner Schweizer Blasorchester und gibt Tipps (inkl. Repertoirevorschläge) für den Neustart mit kleineren Ensembles.
Read MoreDie Entstehung eines #StayAtHome-Videos am Beispiel der Bläserphilharmonie Oberberg. Ein Interview mit den MusikerInnen.
Read MoreHat in unseren Musikvereinen eine Abmeldewelle eingesetzt? Wird die Befürchtung vieler Vereinsverantwortlichen Realität? Diesen Fragen geht dieser Beitrag nach und gibt Entwarnung!
Read MoreEin kompletter Überblick über die Serie “Fit für den Neustart”, die in Kooperation mit der Musikschule Bad Säckingen “Musäck” entstanden ist. Außerdem der Dank an alle Sponsoren dieser Serie.
Read MoreDer Saxophonlehrer Klaus Siebold von der Musikschule Bad Säckingen stellt in diesem Beitrag sechs coole Notenausgaben für SaxophonistInnen vor.
Read MoreDie beiden Lehrkräfte der Musikschule Bad Säckingen Illia Kravchenko und Adrian King stellen in diesem Beitrag in zwei Videos Notenausgaben und Equipment für Posaune, Bariton/Euphonium und Tuba vor.
Read MoreInsgesamt sieben Notenausgaben für Flöte, geeignet für den Neustart nach einer längeren Übepause, werden in diesem Beitrag vorgestellt.
Read MoreDie Klarinettenlehrerin Stephanie Klomki von der Musikschule Bad Säckingen hält drei Noten-Vorschläge bereit um Euch wieder fit auf Eurem Instrument zu machen.
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